Unsere Räume wirken aktiv auf das Spiel-, Lern- und Sozialverhalten der Kinder. Sie bieten Orientierung, Geborgenheit und die Möglichkeit zur aktiven Auseinandersetzung mit der Umwelt. Unsere Räume sind freundlich, einladend und offen für Veränderungen. Sie dürfen Spuren tragen. Bauen, konstruieren, basteln, malen, kneten, forschen, Rollenspiel, Theaterspiel, Rückzugsorte, Ruhe und Entspannung - lernen geschieht dort erfolgreich, wo Kinder sich sicher fühlen, entdecken dürfen und selbst wirksam handeln können